Terapia Manual Pediátrica Postural

O sistema nervoso central dá, muitas vezes, ordens erradas a diversas estruturas do organismo, por um distúrbio nos captores posturais (portas de entrada de informação), resultando num mau funcionamento do sistema propriocetivo. Como consequência ocorre um desfasamento da orientação espacial e do estado de contração ou relaxamento de vários músculos, o que se caracteriza por um Síndrome de Deficiência Postural (SDP).

Sintoma graves como dor em múltiplas partes do corpo, limitação de movimentos articulares, vertigens e desequilíbrios, diferentes distúrbios sensoriais e percetivos, fadiga crónica, distúrbios de aprendizagem e atenção, podem ser detetados e resolvidos precocemente evitando sofrimento desnecessário.

Ao nível das dificuldades de aprendizagem, pode acontecer que a criança progrida na escola abaixo das suas capacidades e do esforço que desenvolve. Observam-se padrões de dislexia, discalculia, disgrafia, dislalia, disortografia, défice de atenção e hiperatividade.

A literatura atual revela que 10% da população portuguesa tem Síndrome de Deficiência Postural (SDP), podendo ser tratado com uma eficácia superior a 90%.

Ao longo da formação apresentamos uma metodologia que permitirá realizar uma avaliação postural de base e realizar um diagnóstico diferencial entre uma Alteração Postural Periférica (APP) e um possível Síndrome de Deficiência Postural (SDP) e respetivas intervenções.

O tratamento da APP consiste numa abordagem, do global para o específico, através de um método de mobilização articular preciso, permitindo em simultâneo, diagnosticar e libertar restrições mecânicas do aparelho locomotor e ao mesmo tempo influenciar positivamente a fisiologia corporal.

O tratamento da SDP consiste em normalizar o funcionamento do sistema propriocetivo através da normalização dos captores posturais envolvidos (sistema ocular, sistema podal e sistema estomatognático).

Com esta formação vou ser melhor

• Vou aprender a realizar uma avaliação e intervenção postural segundo o conceito fáscio-mio-neural-global.
• Irei aprender a reconhecer e a diferenciar um quadro clínico APP e um SDP.
• Vou adquirir uma melhor capacidade de análise através da observação, melhor perceção manual e técnica palpatória,
• Vou adquirir competências manuais e desenvolver a precisão técnica.
• Fico capacitado a avaliar e intervir nos diferentes captores posturais e a reconhecer (quando necessário) quando e para quem derivar.

Objetivos

• Proporcionar os conteúdos teóricos que permitam compreender as bases anatómicas, fisiológicas e mecânicas.
• Interrelacionar a postura com a sintomatologia do paciente.
• Adquirir as informações necessárias para relacionar os sintomas com uma APP ou uma SDP
• Conhecer técnicas de diagnóstico diferencial
• Conhecer técnicas de tratamento APP e SDP
• Desenvolver capacidade de observação e intervenção postural no paciente.
• Dotar o Terapeuta com um raciocínio crítico, desde uma visão global a uma visão mais especifica.
• Desenvolver um tato percetivo e subtil de forma a desenvolver precisão técnica.
• Integrar esta nova abordagem de tratamento na prática clínica diária.

Programa

Módulo I (Online)

• Postura Conceitos de base e implicações clínicas e no quotidiano
• Tipologia postural segundo conceito fáscio-mio-neural global
• Implicações posturais com diferentes sistemas corporais (vascular, nervoso, linfático, osteo-articular, visceral...)
• Postura e relação com competências sociais, cognitivas, alterações de aprendizagem (dislexia, dislalia, disgrafia, défice de atenção...)
• Alterações posturais periféricas (APP) e Síndrome de Deficiência Postural (SDP)
• Avaliação postural periférica segundo conceito FMNG
• Avaliação SDP
• Diagnóstico Diferencial

Módulo II (Presencial)

• Prática de Diagnóstico Diferencial APP vs SDP
• Técnicas manuais de abordagem às alterações posturais periféricas (APP) segundo conceito FMNG
• Síndrome de Deficiência Postural (SDP) exploração e hierarquização de captores (Olhos, Pé e Boca)

Módulo III (Presencial)

• Avaliação e técnicas de abordagem de captores posturais específicos:
• Sistema Ocular
• Sistema Podal
• Sistema Estomatognático

Público Alvo

Terapeutas Ocupacionais e Fisioterapeutas e alunos do último ano de Terapia Ocupacional e de Fisioterapia;

Metodologia

Regime online e presencial, com componentes: teóricas (T); teórico-práticas (TP);

Demonstração das técnicas de avaliação e de tratamento encaminhadas pelos participantes.

O curso contempla uma abordagem teórico prática, dividido por 3 Módulos.

Avaliação

A avaliação teórico-prática é efetuada no final do módulo III. A nota final do curso é a avaliação sumativa dos módulos.

Certificação

Certificado de conclusão, mediante frequência obrigatória em todos os módulos e obtenção da respetiva aprovação na avaliação final.

Datas e Duração

O curso é composto por 3 módulos.

• Módulo I: 8 de Fevereiro 2025 (ONLINE)
• Módulo II: 22 e 23 de Fevereiro 2025
• Módulo III: 22 e 23 de Março de 2025

Horários das aulas:

Sexta-feira: 18.30h às 23h (ONLINE)

Sábado: 09h às 18h (Presencial)

Domingo: 09h às 13h (Presencial)

Disposições Finais

• Local de realização: ESS Porto
• Organização: Formação Terapia Manual.
• Conteúdos teóricos e audiovisuais enviados por correio eletrónico no final de cada módulo

Investimento

400€

Modalidades de Pagamento:

Valor:400€.

Pré-inscrição 100€ até 31 Janeiro de 2025 + 100€ efetuado até 15 dias antecedentes à data de início do módulo I +200€ até 15 dias antecedentes à data de início do módulo II.

Descontos

. Grupos de 4 ou mais pessoas: desconto de 10% no valor final - Valor total: 360€

. Estudantes do último ano de Terapia Ocupacional: desconto de 10% no valor final - Valor total: 360€

Forma de pagamento

Transferência bancária para:

NIB: PT50 0045 8708 4038 6640 8580 4

Inscrições

Pré-inscrição:

Enviar a documentação necessária para: formacaoterapiamanual@gmail.com

Documentação necessária:

1. Certificado de habilitações ou declaração de estudante de Terapia Ocupacional / Fisioterapia.
2. Cartão de cidadão.
3. Comprovativo de Pagamento

Nota: Caso seja em grupo enviar todos os documentos juntos.